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九步领导力

国内大部分领导力的课程都是缺乏体系的,大部分都是从某一个视角或维度去试图概括和描述领导力的本质,不仅无法到达领导力的本质和核心,更无法从体系的角度去全面定义领导力。

领导力的本质,不仅仅是影响力,而是一种能够影响他人改变,能让他人跟随并实现整体目标的能力,领导力的最终目的,是为让他人产生变化,并最终产出整体的预期结果。


莱恩克商学院的数百名研究人员,经过10年时间,对国内数千名高绩效的领导者的领导思维和行为进行了广泛的实证研究,结合中国式领导者的常见领导力问题和短板,提炼出高绩效领导者的成功DNA,并将其关键成功要素概括为9个方面:
                                                                    
1. 角色?#29616;?/strong>: 唯有认识到自己的角色价值,才能领导者与员工的本质区别是什么?做领导者还是做管理者?领导者对企业的价值体现在哪些方面?如?#38382;迪执?#21592;工到领导者的角色转变?如何做一个优秀领导者?
 
2. 思维决策: 领导者要做对的事。领导者如何站在公司的高度去思考问题,如何准确理解企业的整体战略和目标?领导者该如何全面系统和结?#22815;?#30340;思考?如何对外部环境进行分析?如何做准确预判和选择?如何进行思维的创新?
 
3. 目标计划: 领导者如何将战略分解为部门目标?如何将决策转化为可落地的目标计划?如何用目标引领和管理员工?如何将目标转化为工作计划?如何将目标计划进行可视化和落地化管理?如何运营PDCA进行目标循环更新管理?
 
4. 沟通?#25165;?/strong>: 作为领导者该如何?#34892;?#34920;达?领导者如何进行精彩的公众演讲?如何能让领导者表达具有更多的感染力和影响力?如何通过?#34892;?#30340;沟通让下属更加准确的理解和?#34892;?#30340;执行?如何提升领导者的沟通效率?
 
5. 识人用人:面对新生代,领导者该如何准确识别员工的个性、心理与行为特点?如何能在员工中精准识别和甄选骨干与人才?如何根据员工的个性化特点,合理?#25165;?#21644;?#34892;?#31649;理新生代员工?如何把正确的人放到正确的位置上?
 
6. 团队合力: 团队是企业最微观的动力单元,领导者不仅要独善其身,更要学会带团队。领导者该如何凝聚员工?如何建立良性的团队文化?如何提升员工的协作效率?如何寻找团队中动力单元?如何让团队像动车一样充满动能?
 
7. 高效执行: 员工的?#34892;?#25191;行是企业发展的根本保证。领导者如何在员工执行中设置合理的监控点?如何合理的监控执行过程?如何在执行中确保方向正确和方法合理?如何防范执行不利和风险?
 
8. 激励激发: 员工只有?#20013;行?#30340;激励激发,才能保持?#24049;?#30340;工作积极性,进而有更好的产出。领导者如何?#34892;?#32771;核和激励员工?如何保持和提升积极性?如何?#34892;?#28608;发员工潜能,如何发现员工的更多可能性?
 
9. 教练辅导: 员工唯有不断的提升能力才能贡献更多,领导者对员工进行赋能和提升至关重要。领导者如何将经验与能力复制和传递给员工?如何根据员工的不同特点,帮助员工?#34892;?#25552;升和实现职业发展目标?
 
九步领导力是莱恩克的版权课程,共计9大维度,九大标准课程,一百多门备选课程,构成了丰富完善的领导力课程体系,是国内目前体系最完整的领导力课程体系。

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